048-521-9020
【受付時間】 火曜～土曜日 13:00～19:00
校舎情報
| 校舎名 | Duo熊谷校 |
|---|---|
| 対象学年 | 小１・小２・小３・小４・小５・小６ / 中１・中２・中３ / 高１ |
| 設置クラス | ▼グループ指導 小1～6 : 国語・算数・SAIEI English ONLINE・玉井式「図形の極」 ▼個別指導 小5～高1 : 数学・英語 |
| 〒 | 360-0042 |
| 住所 | 埼玉県熊谷市本町2丁目49番地4階 |
| 電話番号 | 048-521-9020 |
| 地図 | |
| 校舎外観 |
国道17号沿いのレンガ造りのビル。日建学院さんの上の4階です。 |
がんばります!
サイエイDuo熊谷校 移転開校のお知らせ
サイエイDuo熊谷校は11月6日(火)より移転開校いたしました。
駅により近くなり、市内の様々な地域からの通塾が可能になりました。新しい教室で心機一転、第一志望校合格に向けた勉強をしてみませんか？
移転開校説明会
サイエイDuo熊谷校の学習システムやこれまでの実績、移転に伴い通塾上の諸注意など、保護者様向けの説明会を行います。サイエイが初めての方もお気軽にご参加ください。
| 日程 | 時間 | 予約 |
|---|---|---|
| 11/17(土) | 14:00～15:10 | 予約フォームへ>> |
| 11/24(土) | 14:00～15:10 | 予約フォームへ>> |
| 12/1(土) | 14:00～15:10 | 予約フォームへ>> |
当日は予約制になっております。ご予約は予約フォームよりお申し込みください。詳細は、お電話にてお気軽にお問い合わせください。お電話でのご予約も可能です。
入塾特典
10月31日までに入塾された方には大変お得な特典がございます。
- 入学金 全額免除！
- 11月・12月分授業料 全額免除！
全教科無料体験授業もできます。
詳しい料金等は校舎までお問い合わせください。
受付時間火～土 13:00～19:00 048-521-9020
詳しくはこちら
がんばりました!!
サイエイDuo熊谷校の生徒たちのがんばりを紹介します
1学期期末・前期期末テストでがんばりました！
- 行田忍中3年 Aさん ５科総合43点Up！
- 行田忍中3年 Bさん 社会100点！
- 行田忍中3年 Cさん 5科総合20点Up！
- 富士見中1年 Aさん 前回より学年順位16位Up！
- 富士見中1年 Bさん 前回より学年順位7位Up！
- 富士見中1年 Cさん 前回より学年順位41位Up！
- 富士見中2年 Aさん 中間テスト時1年間で28位Up！→今回さらに6位Up！
- 富士見中2年 Bさん 入塾から16位Up！全教科得点UP！
- 富士見中3年 Aさん 数学中間期末と連続100点！
- 富士見中3年 Bさん 前回より学年順位10位UP！
- 富士見中3年 Cさん 入塾してから学年順位44位UP！
- 富士見中3年 Dさん 前回より理科31点UP！
- 富士見中3年 Eさん 前回より学年順位15位UP!
- 富士見中3年 Fさん 数学100点！
- 熊谷東中3年 Gさん 学年順位10位UP！入塾してから上がり続けて合計75位UP！
※2018年10月2日判明分
その他成績上昇者多数！
2018年 第1回 英検 でがんばりました！
2018年度第1回 サイエイDuo熊谷校在籍生の結果です。- 小4・小5で3級合格！（高校2年修了レベル）
- 小4・小5・小6・中2で4級合格！（中学2年修了レベル）
- 中1で5級合格！（中学1年修了レベル）
※2018年7月23日判明分
2018年 第1回 数学検定でがんばりました！
2018年度第1回 サイエイDuo熊谷校在籍生の結果です。- 中3で3級合格！（中学3年修了レベル）
- 中1･中2で4級合格！（中学2年修了レベル）
- 中1で5級合格！（中学1年修了レベル）
- 小5･小6で6級合格！（小学6年修了レベル）
- 小5で7級合格！（小学5年修了レベル）
- 小4で8級合格！（小学4年修了レベル）
※2018年7月26日判明分
2018年 第1回 漢検でがんばりました！
2018年度第1回 サイエイDuo熊谷校在籍生の結果です。- 中3で準2級合格！（高校在学レベル）
- 中1・中3で3級合格！（中学卒業レベル）
- 中1・中2で4級合格！（中学1･2年修了レベル）
- 小6で5級合格！（小学6年修了レベル）
※2018年7月23日判明分
教室長ごあいさつ
Duo熊谷校 教室長 高見沢 講師
サイエイDuoでは、お子様の学力を大きく伸ばすシステムがあります。
ひとつは豊富な演習時間とプリントです。生徒さんひとりひとりに合ったレベルでのプリント演習ができるため、効率よく短時間で学力を上げることができます。
もうひとつは私です。ただやらされているだけの勉強ほどつまらないものはありません。生徒さんに目標を持たせ、“自分はできるんだ”という自信を持ってもらえる指導を行います。
一緒にがんばりましょう！
講師紹介
陸川 講師
自己紹介
英語担当の陸川です。今までたくさんの生徒たちを英検合格、志望校合格に導いてきました。
小学3年生で英検3級、小学5年生で2級の合格実績があります。
また、私に教わった生徒の半数以上は、中3前期までに英検準2級を取得しています。
高校入試においては、浦和・浦和一女・熊谷・熊谷女子・不動岡などの地元の公立高校に多くの生徒を輩出してきました。
私自身も生徒たちの頑張りに刺激を受け、昨年度、英検1級を合格しました。
これから、ますます重要視される英検。
熊谷で英語を学ぶなら、サイエイDuo熊谷校へ！
メッセージ
Come on and join us to realize your dreams!Duo熊谷校からのメッセージ
自立型学習指導に重点を置き、生徒の自立学習を促し、徹底的に問題演習の時間を割いております。また、わからない問題や難問の質問などにも随時対応しております。
特に小学生は、個別形式で対応しておりますので、お子様のペースに合わせた指導形式を採用しております。
この校舎で今よりもワンランク上を目指してがんばりましょう。
KUMAGAYAどうなん？のコラム
第9回 KUMAGAYAどうなん？ 高校ガイド
皆さん、ご無沙汰しております。今回より近隣の高校にスポットを当てて、TAKAMYの率直な感想をご紹介していきたいと思います。
題してTAKAMYのKUMAGAYAどうなん？「高校ガイド」。よろしくお願いいたします。
高校ガイド① 県立熊谷高校
記念すべき第一回は「県北の雄」県立熊谷高校です。今年は6月16日に熊高（くまこう）の土曜公開授業に参加させていただきました。教頭先生のガイドつきで校舎内をくまなく見学させていただいた感想をお伝えします。
まず、玄関から目に入ったのが直径80センチメートルくらいの「デジタル地球儀」です。球体をタッチすれば東西南北、古今東西、老若男女(?)自由に動きます。ただ動く地球儀かと思いきやタブレットと連動して動くようで、雲の動きを表す気象状況や人口分布、はては夜間の人工光などを表示することができるのだそうで、実際に地理の授業は玄関前で行うこともあるとのこと。地球儀好きにはたまらない逸品です。
授業をいくつか見学させていただきました。印象に残ったのは数学Aの選択授業です。
先生がまず例題を説明したのち、生徒さんたちが別の問題を解きます。そののち先生がある生徒さんを指名し、その生徒さんが壇上に上がり、スーパープレゼンテーションさながらその解法について説明していきます、先生は後ろで聞き、説明が足りない部分にツッコミを入れ、聞いている生徒にもまたプレゼンしている生徒にもきちんと理解ができるよう補助していました。
また世界史の授業では三国志についての授業でした。
世界史の先生はおそらく30～40才台の男性でしたが、黄河の「河」と長江の「江」の違い、また「四川(シセン)」は中国語で「スーチョワン」というのだが「四」を「スー」と読む覚え方を「ドラゴンボール」の例を出してお話ししていらっしゃいました。生徒は「へえー」といった感じで興味深く聞いていました。
あと、施設でびっくりしたのは「プール」です。
県内の公立高校では県立浦和高校と熊谷高校だけという「室内温水プール」でした。熊高では男子校ならではのイベントがあり、長瀞までの40キロハイク（例年生徒は仮装して走るそうです）、そして、高1の臨海学校での長距離遠泳です。入学した生徒はもう5月くらいから体育は水泳で、この臨海学校までしっかり泳げるようになるまで鍛えられるそうです。ひとつだけ気になったのは、なぜか更衣室に「炊飯ジャー」が2台置いてあったこと(笑)。何に使う？？
また、職員室や部室などには「部屋への入り方」が書かれてある紙がドアに貼られてあり、マナーを大切にする熊高生の伝統を感じました。
最後に、大学進学状況を教頭先生に伺いました。現役・浪人の割合が5:5ということでしたが、初年度は国立大を志望する生徒さんが多いためだそうです。しかし、さすがは進学校。毎年、東大合格者も輩出しているとのこと。生徒さんは普段の授業を大事にしているそうです。男子校ですが、あまりそういったところを感じさせない校風に感じました。サイエイからも多くの生徒を熊高に輩出していますが、みんな口をそろえて「楽しい」と言っています。小中学生の皆さんもぜひ熊高目指してがんばってみてはいかがでしょう？
授業コンテスト受賞講師紹介
高見沢 講師
国語は「好きにする」というより「嫌いにならないようにする」教科だと思います。授業では、自分自身が明るく楽しく授業できるような環境、生徒が発言しやすい環境を心がけています。
